Hier vind je een opsomming van allerlei vaardigheden die je kan inoefenen tijdens je stage. Deze kunnen de basis vormen voor jouw persoonlijke doelstellingen, en zijn niet-limitatief. Ga hiermee aan de slag, bespreek ze met je mentor en stuur bij waar nodig:
Therapeutische communicatie toepassen
De student voert dagelijks minimum 1 gesprek met een patiënt waarbij actief luisteren, open vragen stellen en empathie centraal staan. Er wordt verwacht dat de student een opnamegesprek kan voeren aan het einde van de stage.
Observaties correct rapporteren
De student observeert gedrag, stemming en interacties van patiënten en rapporteert deze gestructureerd in het verpleegkundig dossier.
Verpleegkundige doelstellingen formuleren
De student leert minstens 1 verpleegkundige doelstelling per patiënt stellen. De student kan linken leggen tussen observaties, symptomen, doelstellingen en psychopathologie.
Omgaan met crisissituaties
De student herkent signalen van escalatie (agressie, paniek, ‘s’, …) en past gepaste interventies toe onder begeleiding. De student hanteert veiligheid en bewaart zijn grenzen in het student zijn.
Medicatiebeheer ondersteunen
De student helpt bij het klaarzetten en toedienen van medicatie, dit enkel onder toezicht van een supervisor. De student leert de werking en bijwerkingen van veelgebruikte psychofarmaca kennen.
Structuur bieden aan patiënten
De student begeleidt patiënten bij dagelijkse activiteiten o.a. ADL, therapieprogramma, … De student stimuleert zelfredzaamheid bij patiënten en biedt hen structuur.
Multidisciplinair samenwerken
De student neemt actief deel aan overlegmomenten met artsen, psychologen, sociale dienst en andere zorgverleners. Dit met respect voor alle teamleden.
Grenzen stellen en bewaken
De student leert professioneel grenzen stellen in contact met patiënten en reflecteert hierover met het team.
Reflecteren op eigen handelen
De student schrijft regelmatig een reflectieverslag over ervaringen, emoties en leerpunten tijdens de stage. De student vraagt actief naar feedback bij de stagementor en supervisor.
Respectvol en ethisch handelen
De student handelt volgens ethische principes binnen de geestelijke gezondheidszorg met respect voor de autonomie en privacy van de patiënt. Hou hierbij rekening met het beroepsgeheim. Maak gebruik van correcte waarden en normen.
